MI EXPERIENCIA EN LA DOCENCIA
trabajos extra clase.
Propósito
que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar:
·
Promover el uso de materiales lúdicos en el
proceso enseñanza - aprendizaje de las matemáticas, optimizando el rendimiento escolar.
·
Desarrollar en las alumnas habilidades y
destrezas de pensamiento lógico a partir de estrategias lúdicas.
·
Elaborar y manipular materiales lúdicos que
favorezcan la comprensión y solución de problemas matemáticos.
·
Que las alumnas apliquen diversas estrategias para promover el aprendizaje significativo en
la asignatura de matemáticas.
·
Proporcionar algunas herramientas que
enriquezcan el trabajo de matemáticas, mediante el uso e
implementación del material didáctico.
·
Que
adquieran y desarrollen conocimientos y competencias para, aprender a
aprender y trabajar de manera colaborativa
·
Que
reconozca sus propias cualidades,
afronte las equivocaciones, valore sus esfuerzos, comunicación de sentimientos,
responsabilidad en equipo y manejo del compañerismo.
Una madre de familia con el programa TODOS A LEER
Consejospara los
Padres Sobre la Lectura
Tres Cosas Importantes
Todos los padres desean que sus hijos tengan la mejor experiencia en la escuela; todos los padres quieren que sus hijos aprendan a escribir, pero aún así no siempre es fácil saber si su hijo está bien encaminado o si usted está haciendo lo correcto para ayudarlo.
Primero
Aprender a leer es como aprender a hacer cualquier otra cosa: toma tiempo, se necesita práctica y la ayuda de otros. Al igual que al aprender a hablar, a bailar o a cocinar, los niños desarrollan las habilidades de
lectura y escritura en una secuencia de desarrollo. A medida que van creciendo se vuelven más conocedores y hacen ciertas cosas en determinado momento.
Segundo
Muchas experiencias y actividades ayudan a los niños en el aprendizaje de la lectura. Las siguientes actividades favorecen la habilidad de los niños para leer:
• Hablando e interactuando con otras personas—niños y adultos
• Reconociendo y relacionando letras y sonidos
• Visitando lugares y viendo cosas
• Instruyéndolos sobre estrategias específicas de lectura
• Proporcionándoles diferentes materiales de lectura en sus primeros días
y en el transcurso de los años escolares
Tercero
Los niños aprenden a leer mejor cuando tienen en la casa libros, materiales de lectura y muchas oportunidades para leer. No sólo es importante que estén rodeados de libros —bibliotecas, librerías, clubes de libros— sino también que tengan oportunidades para leer y hablar sobre las cosas que están leyendo.


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